Comment bien choisir son activité sur internet
Trouver l’activité parfaite
Vous désirez trouver une activité éducative et vous voulez être certain de faire le bon choix ? Ce guide vous aidera à planifier des activités qui répondent aux besoins et aux intérêts des élèves de votre groupe.
Quelles compétences est-ce que je veux développer avec mon activité ?
En vous référant au programme d’activités de votre service de garde, déterminez les compétences que vous souhaitez développer chez vos élèves. Allez-vous viser le langage, le sens des responsabilités ou la motricité globale ? Évaluez la situation actuelle (âge, développement, forces, difficultés) et établissez des priorités avec des objectifs simples.
Quel type d’activité est-ce que je recherche ?
Cherchez-vous un projet, un atelier, une routine, une transition, un jeu libre ou dirigé ? Le moment de la journée et la durée de l’activité influencent grandement votre choix. Les projets à long terme nécessitent souvent des recherches plus approfondies, tandis que des transitions se trouvent facilement sur internet. Tenez compte de ces critères pour choisir et adapter votre activité.
Quels sont les intérêts de mon groupe ?
Observez votre groupe pour comprendre leurs intérêts : jeux vidéo, animaux, musique folklorique… En vous appuyant sur leurs passions, vous augmenterez les chances de succès. Une activité peut convenir parfaitement à un groupe et pas du tout à un autre. Vous êtes la mieux placée pour juger de la pertinence d’une activité pour vos élèves.
Quels mots-clés utiliser pour ma recherche sur internet ?
Les moteurs de recherche et médias sociaux comme Pinterest offrent une multitude d’idées. Utilisez des mots précis et pertinents, comme « motricité fine bricolage ». Recherchez régulièrement et ajustez vos mots-clés pour obtenir les résultats souhaités. Une recherche ciblée économise du temps et de l’énergie.
Puis-je obtenir plus de détails sur l’activité ?
Au-delà des instructions, cherchez des variantes, des avertissements et les résultats obtenus par d’autres. Les témoignages positifs sont un bon indicateur, mais gardez en tête que les résultats peuvent varier selon votre groupe. Revenez à vos objectifs pour vous assurer de répondre aux besoins de vos élèves.
Quels réseaux me permettraient de découvrir des activités ?
Les réseaux sociaux, photos, images ou expériences des autres sont d’excellentes sources d’inspiration. Sur Facebook, rejoignez des groupes partageant vos intérêts. Organisez vos découvertes immédiatement pour éviter de perdre des idées. Ajoutez-les à votre banque d’activités avec des mots-clés pertinents pour une recherche rapide plus tard.
Pourrais-je me créer une banque d’activités ?
Après avoir expérimenté une activité, évaluez-la en fonction des résultats attendus et des réactions des élèves. Si votre service de garde dispose déjà d’une banque d’activités, enrichissez-la avec vos trouvailles. Sinon, créez votre propre banque, que ce soit sous forme de fiches ou de tableaux Pinterest.
Fiez-vous à vos observations et à votre intuition. Ce sont vos meilleurs outils pour choisir les activités les plus adaptées à votre groupe.