Forum AQGS — 2e édition
Pour une école au service du développement global des élèves : un projet collectif
26 février 2026 • Hôtel Mortagne, Boucherville
À propos
Des services de garde éducatifs de qualité, bien outillés pour assumer pleinement leur rôle en milieu scolaire, représentent une plus-value incontestable dans le parcours développemental des élèves.
Dans le cadre de cet événement, l’AQGS invite ses membres et partenaires à s’approprier les éléments-clés d’une vision tournée vers l’avenir, qui place la garde scolaire au cœur d’une école en pleine réinvention. Cette vision a pour but de transformer les services de garde en de véritables services éducatifs, pleinement intégrés, complémentaires à l’enseignement en classe et reconnus comme essentiels.Cette vision est le fruit de trois années d’une réflexion amorcée lors d’un premier forum en 2022, d’où ont émergé quatre piliers : intégration, collaboration, approche éducative et formation du personnel. La réflexion s’est poursuivie via des ateliers et des communautés de pratique, alimentant un Livre blanc qui sera dévoilé lors de l’événement.
Programme
Jeudi 26 février 2026 • 8 h 00 – 17 h 30
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AccueilFoyer Îles Percées
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Mot de bienvenueÎles Percées ABC
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Présentation d’ouvertureÎles Percées ABC
Soutenir la transformation des services de garde scolaires en services éducatifs, complémentaires et essentiels : la vision de l’AQGS.
Le service de garde en milieu scolaire est un investissement dans la réussite de nos élèves. Il faut cesser de le voir comme un simple « service social » et l’ériger au rang de « service éducatif à part entière ». L’équipe de l’AQGS exposera les grandes lignes d’un projet de livre blanc consacré aux enjeux de cette transformation et à ses conditions de réussite, qui constituent la trame de fond de ce forum. -
Conférence — Caroline Bouchard, Ph. D.Îles Percées ABC
L’importance du développement global à l’école
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Pause-santéFoyer Îles Percées
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Bloc d’ateliers #1 (au choix)
Atelier A Pour une reconnaissance des services de garde scolaires comme service éducatif, complémentaire et essentiel
Cette reconnaissance implique de transformer la perception des services de garde scolaires, passant d’un service pratique à un service éducatif qui se veut complémentaire, qui solidifie les acquis de l’élève et soutient sa réussite. Cet atelier propose une discussion autour des meilleures stratégies pour y parvenir.— Salle Îles Percées
Atelier B Des objectifs éducatifs encadrés pour garantir la qualité et l’équité
Revoir les encadrements règlementaires et ministériels de la garde scolaire de façon à intégrer des objectifs éducatifs est essentiel pour garantir la qualité éducative et l’équité, et pour lui conférer une reconnaissance éducative incontestable. Cet atelier propose d’examiner comment mieux baliser les attentes, uniformiser la qualité et préciser les mécanismes d’évaluation des acquis.— Salle Mortagne
Atelier C La plateforme éducative, une boussole indispensable vers la qualité
Pour remplir pleinement son rôle éducatif complémentaire et essentiel, chaque service de garde doit se doter d’une plateforme éducative (référentiel). Discussion sur ses composantes essentielles pour maximiser la cohérence et la continuité éducatives, l’amélioration continue, et l’adhésion des équipes.— Salle Montarville
Atelier D La compétence du personnel éducateur comme moteur de la qualité éducative
La qualité éducative est directement liée à la compétence du personnel. Discussion sur les meilleurs moyens pour reconnaître les compétences du personnel de la garde scolaire et valoriser la profession.— Salle R-100
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Pause repas et réseautageFoyer Îles Percées
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Bloc d’ateliers #2 (au choix)
Atelier A Pour une reconnaissance des services de garde scolaires comme service éducatif, complémentaire et essentiel
— Salle Îles Percées
Atelier B Des objectifs éducatifs encadrés pour garantir la qualité et l’équité
— Salle R-100
Atelier C La plateforme éducative, une boussole indispensable vers la qualité
— Salle Montarville
Atelier D La compétence du personnel éducateur comme moteur de la qualité éducative
— Salle Mortagne
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Table-ronde interactiveÎles Percées ABC
Soutenir la transformation des services de garde scolaires : les voies de passage à l’action
Comment mobiliser et mettre en action les acteurs-clés de l’écosystème scolaire pour soutenir la transformation des services de garde en service éducatif pleinement intégré au parcours scolaire ? Dans le contexte d’une réflexion de fond sur l’avenir du système scolaire, des intervenants de divers horizons échangent sur les conditions nécessaires à cette transformation. -
Pause-santéFoyer Îles Percées
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Dans un format original et ludique, l’équipe d’animation de TACcom propose un retour sur les constats émergeant des ateliers de discussion.Présentation des constats émergentsÎles Percées ABC
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L’AQGS, 40 ans au service de la reconnaissance et de la qualité éducative des services de garde en milieu scolaire.Cocktail de célébration et de réseautageFoyer Îles Percées
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Fin de l’événementÎles Percées ABC
Conférencière / Panélistes
Caroline Bouchard, Ph. D.
Conférencière
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À venir
Panéliste
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À venir
Panéliste
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À venir
Panéliste
Infos pratiques
Date & lieu
Jeudi 26 février 2026Hôtel Mortagne, Boucherville
Horaires
Accueil dès 08:00 • Clôture à 17:30Coût d’inscription
50 $ par participantAccès & stationnement
Stationnement gratuit sur place • Transport aux frais des participant·e·sRessources / Téléchargements
- À venir Livre blanc (PDF)
- À venir Programme imprimable (PDF)
- À venir Étude économique (rapport)
Éditions précédentes
1re édition (archivée)
Événement archivé
Clôturé
