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Fiche d’activitĂ© : l’eau Ă  la bouche : dĂ©crire un aliment

Fiche d'activitĂ© sur l'eau rĂ©alisĂ©e ne collaboration avec la Coalition Poids : dĂ©crire un aliment selon trois sens (goĂ»t, odorat et vue).  Lire la suite  

Fiche d’activitĂ© : J’ai soif de santĂ©!

Fiche d'activitĂ© sur l'eau rĂ©alisĂ©e ne collaboration avec la Coalition Poids : comprendre le phĂ©nomĂšne de l’hydratation.  Lire la suite  

Fiche d’activitĂ© : sculptures sur neige

Faire et mettre de la couleur aux sculptures de neige. Ce projet spĂ©cial a Ă©tĂ© Ă©laborĂ© et mis en place par le service de garde de l’école Provencher, commission scolaire de CĂŽte-du-Sud, et prĂ©sentĂ© dans le cadre de la Grande fiertĂ© 2017.  Lire la suite  

Fiche d’activitĂ© : couture

Partager les notions de base de la couture avec les enfants, afin de rĂ©aliser diffĂ©rentes crĂ©ations : de plus petits projets jusqu’à des bords de pantalons et la confection de chandails. Ce projet spĂ©cial a Ă©tĂ© Ă©laborĂ© et mis en place par le service de garde de l’école Haute-Beauce, commission scolaire Beauce-Etchemin, et prĂ©sentĂ© dans le cadre de la Grande fiertĂ© 2017.  Lire la suite  

Fiche d’activitĂ© : chĂąteau de neige

Fabriquer un chĂąteau de neige dans lequel il y a une grande glissade. Ce projet spĂ©cial a Ă©tĂ© Ă©laborĂ© et mis en place par le service de garde de l’école Harfang-des-Neiges, commission scolaire des PremiĂšres-Seigneuries, et prĂ©sentĂ© dans le cadre de la Grande fiertĂ© 2017.  Lire la suite  

Fiche d’activitĂ© : brigade des net-net

La brigade des net-net responsabilise les Ă©lĂšves pour un milieu de vie sain et propre. Ce projet spĂ©cial a Ă©tĂ© Ă©laborĂ© et mis en place par le service de garde de l’école des Pionniers, pavillon de La Salle, commission scolaire des DĂ©couvreurs, et prĂ©sentĂ© dans le cadre de la Grande fiertĂ© 2017.  Lire la suite  

Fiche d’activitĂ© : les acti-leaders

Les acti-leaders sont des Ă©lĂšves de 5e et 6e annĂ©e qui, deux fois par jour, font des animations durant la pĂ©riode du dĂźner. Ce projet spĂ©cial a Ă©tĂ© Ă©laborĂ© et mis en place par le service de garde de l’école du Grand-BoisĂ©, commission scolaire des Portages-de-l’Outaouais, et prĂ©sentĂ© dans le cadre de la Grande fiertĂ© 2017.  Lire la suite  

Dossier sur les habiletés sociales

Comment apprendre Ă  nos enfants Ă  savoir vivre? Écouter, s’exprimer en respectant les autres, ĂȘtre calme, gĂ©rer son impulsivitĂ© et demander de l’aide ne sont que quelques exemples des habiletĂ©s sociales essentielles Ă  dĂ©velopper pour une bonne adaptation sociale. Afin d’aider les enfants Ă  dĂ©velopper adĂ©quatement les habiletĂ©s sociales qui leur seront nĂ©cessaires tout au long de leur vie, plusieurs programmes ont Ă©tĂ© mis sur pied par le RĂ©seau d'information pour la rĂ©ussite Ă©ducative (RIRE).  Lire la suite  

Self-Assessment for Daycare Educator

A tool to stimulate a reflection during a team review at the end of the year; to prepare a plan of action for the next year and to help identify training needs and understand professional role within the "school team”.  Lire la suite  

Bilan pour le personnel Ă©ducateur

Outil pour susciter la rĂ©flexion lors d’un bilan d’équipe de fin d’annĂ©e, pour prĂ©parer son plan d’action de la prochaine annĂ©e et s’aider Ă  identifier ses besoins de formation et […]  Lire la suite