Activité physique

Répertoires d’activités WIXX

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WIXX vous propose trois répertoires de jeux actifs regroupant une foule d’idées pour bouger au service de garde!

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15 idées pour optimiser le mois de l'activité physique (mai)

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Le mois de mai est consacré à l’activité physique. Voici quelques idées pour profiter de cette thématique et bouger au service de garde!

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Fiche sur le jeu libre

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Le jeu libre a plusieurs bénéfices pour les enfants. Voici quelques pistes pour favoriser le jeu libre et soutenir les initiatives des élèves.

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Fiche « jouer dehors »

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Les enfants bougent lorsqu’ils sont dehors. Pour augmenter le temps à l’extérieur, voyez ces quelques suggestions et misez sur les bienfaits pour les enfants.

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Fiche sur le jeu actif

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Pour augmenter le temps actif en garde scolaire, voici quelques pistes pour comprendre ce qui freine le mouvement et quelques solutions.

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Fiche d’activité : créez votre propre Pédibus ou Trottibus

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Fiche d’activité pour créer un Pédibus ou Trottibus (autobus pédestre).

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Feuillet pédagogique : La danse comme moyen d’intervention sociale et comme façon d’adopter un mode de vie sain

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La danse comme moyen d’intervention sociale et comme façon d’adopter un mode de vie sain et quelques trucs pour intégrer la danse dans votre animation ou gestion de groupe.

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Feuillet pédagogique : La cour d’école : un lieu intégrateur

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La cour d’école, notamment pour les activités du service de garde, devient le principal lieu où les jeunes peuvent, entre autres, courir, lancer, socialiser, danser et se détendre.

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Feuillet pédagogique : La communauté PeP : source d’inspiration en activité physique

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Le site Internet de la communauté PeP regroupe plus de 1000 activités physiques et interventions qui ont été testées avec des groupes de jeunes par le personnel des services de garde en milieu scolaire, les éducateurs physiques, les animateurs de camp, les entraîneurs, ainsi que les titulaires de classe et les surveillants en milieu scolaire.

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L’accès au gymnase

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Des pistes de solution pour une meilleure collaboration dans le partage du gymnase par les intervenants de l’école.

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